Смекни!
smekni.com

О преподавании права в 2009-2010 учебном году (стр. 19 из 53)

Цель курса: познакомить школьников с рождением и развитием политико-правовых взглядов в России. Дать представление о разнообразии идей и концепций о месте и роли государства и права в различные эпохи и периоды русской истории.

Задачи данного курса:

- дать объяснение политико-правовых явлений существовавших в России, выявить закономерности их появления и исчезновения;

- соотнести уровень развития правовой мысли, государственного строя и т.д. с уровнем общечеловеческих ценностей;

- показать, как теоретические представления о правовых явлениях преобразуются в реальные институты государства и права.

- закрепить навыки работы с источниками;

- проводить комплексный поиск информации в источниках разного типа;

- осуществлять внешнюю и внутреннюю критику источника;

- классифицировать исторические источники по типу информации.

Виды и типы занятий:

Лекции, семинары, практикумы, круглые столы, конференции.

Ожидаемые результаты:

Научить учащихся разбираться в сути происходящих изменений в обществе, в их целесообразности и закономерности.

Способствовать формированию определенной политической и правовой культуры у учащихся.

Составить портфолио учащегося, куда включить рефераты, доклады, эссе, сочинения, исследовательские проекты, презентации к уроку.

Формы контроля:

Тестовые задания, практические работы, эссе, анкетирование, ведение тетрадей, конспектов в них.

Система оценивания:

Рейтинговая система контроля в сочетании с портфолио.

Пояснение к планированию курса «ИППУ», состоящего их трех тематических модулей:

Первый модуль «Возникновение и развитие политико-правовых идей Древней Руси и России 11-17 веков» рассчитан на 10 часов.

На первом занятии раскрываются основные функции предмета, его отличия от других наук, учебных предметов. На последующих занятиях рассматривается зарождение, оформление и развитие политической мысли Древнерусского государства; формирование концепций с ярко выраженным православным характером, концепций обосновывающих самодержавный характер власти попытки доказать превосходство церкви над государством.

Во втором модуле «Политико-правовые доктрины в России 18 –п.п.19 веков» рассматривается период, связанный с образованием абсолютистского государственного строя; оформлением нового типа отношений светской и духовной властей, с оформлением нового типа эпохи Просвещения, с активизацией процессов развития политических и правовых течений, в том числе, либеральных и революционно-социалистического движений.

Третий модуль «Политико-правовые идеи в России второй половины 19- начала 20 веков» рассматривает связи с процессами распространения в России социалистических и анархических идей, развития либерального движения, распространения идей социалистического позитивизма проникновением марксизма в рабочую среду.

Планирование курса

«История политико-правовых учений в России»

Тема Форма работы
1. Вводный урок. Предмет «История политико-правовых учений в России» как учебная дисциплина. Требования к курсу. Лекция, планирование индивидуальных работ
Раздел 1. «Возникновение и развитие политико-правовых доктрин Древней Руси и России»
2. Политико-правовая концепция Иллариона Сообщения
3. Государственно-правовая концепция Владимира Мономаха Сообщения
4. Политико-правовая доктрина «нестяжателей»: Нил Сорский, Максим Грек Доклады, практикум
5. Политико-правовая доктрина «стяжателей»: Иосиф Волоцкий. Доклады
6. Учение Филофея о государстве и праве. Политическая концепция «Москва – третий Рим». Доклады
7. Воззрения на государство и право И.Пересветов. Доклады
8. Политико-правовые взгляды И.Тимофеева Сообщения
9. Учение о государстве и праве в произведениях Никона. Проект, доклады
10. Идеи Аввакума как реакция на церковные реформы. Проект, доклады
11. Повторно-обобщающее занятие по теме: «Возникновение и развитие политико-правовых доктрин Древней Руси и России» Зачет
Раздел 2.«Политико-правовые доктрины в России 18пп19в»
12. Характеристика политических ситуаций в России 18 в. Лекция
13. Произведения Прокоповича. Практикум. Беседа
14. Екатерина 2 и идеология «Просвещенного абсолютизма» Семинар
15. Идеи дворянского конституционализма в работах Щербатова и Панина. Лекция, практикум
16. Радикализм Радищева. Сообщения
17. Политико-правовые взгляды Сперанского. Сообщения, практикум.
18. Факторы, повлиявшие на формирование движения декабристов. Политико-правовые концепции Н.Муравьева и И.Пестеля Семинар
19. Политико-правовые взгляды Карамзина. Сообщения, практикум
20. Политические идеи Чаадаева. Сообщения
21. Политико-правовые идеалы западников и славянофилов Семинар
22. Политико-правовые идеи Герцена и Огарева Сообщения, практикум.
23. Взгляды Чернышевского на проблемы государства и права. Доклады
24. Повторно-обобщающее занятие по теме: «Политико-правовые доктрины в России 18-п/п.19вв» Зачет
Раздел 3. «Политико-правовые идеи в России второй половины 19-начала 20 века»
25. Государство и право в теории Соловьева. Лекция с обсуждением
26. Политико-правовая концепция Достоевского. Доклады
27. Политико-правовые представления народничества. Семинар
28. Взгляды на государство и право в работах Бакунина и Кропоткина. Лекция с обсуждением
29. Политико-правовые представления Победоносцева и Тихомирова. Лекция, доклады
30. Новые направления политико-правовой мысли России н. 20 века Лекция
31. Социалистический позитивизм в России н. 20 века Лекция
32. Проблемы государства и права в работах Плеханова и Ленина. Лекция, сообщения
33. Повторно-обобщающее занятие по теме: «Политико-правовые идеи в России во второй половине 19-н.20 вв.» Зачет
34. Круглый стол по теме: «Политико-правовых учения в России и их влияние на ее историческую судьбу» Сообщения, Практическая работа
35. Итоговое занятие. Конференция «Политико-правовых учения в России и их влияние на ее историческую судьбу» Рефераты, презентации
36. Итоговое занятие. Конференция «Политико-правовых учения в России и их влияние на ее историческую судьбу» Рефераты, презентации

Рекомендации по курсу

«История политико-правовых учений в России» для 10 класса

Тема 1. (Лекция учителя): «История политико-правовых учений» как учебная дисциплина.

· Предмет История политико-правовых учений (ИППУ)

· Отличительные черты науки ИППУ

· Методология ИППУ

· Функции ИППУ

· Планирование индивидуальных работ по курсу

Тема 2. (Сообщения учащихся): Политико-правовая концепция Иллариона.

· Биографические данные Иллариона.

· Его произведение «О Законе и Благодати» как анализ политико-правовых явлений современной ему Руси.

Тема 3. Государственно-правовая концепция Владимира Мономаха.

· Биография Владимира Мономаха.

· Анализ произведений «Послание Олегу Черниговскому»,

«Повествование» и выделение а) проблемы происхождения и организации верховной власти; б) взглядов В.Мономаха на судоустройство и международные отношения.

Тема 4. Политико-правовая доктрина «нестяжателей»

· Политико-правовые взгляды Нила Сорского.

· Политическая доктрина Вассиана Патрикеева.

· Политические взгляды Максима Грека.

Тема 5. Политико-правовая доктрина «стяжателей»

· Биография Иосифа Волоцкого.

· Идеология Иосифа Волоцкого – официальная идеология России 16-17в

Тема 6. Учение Филофея о государстве и праве.

· Характеристика развития России в 15-16вв.

· Теория «Москва – Третий Рим».

· Взгляды Филофея на государство и право.

Тема 7. Воззрение на государство и право И.Пересветова.

· Формы правления (наилучшая – монархия, опирающаяся на Совет).

· Проблемы судебной, финансовой и военной сфер.

Тема 8. Политико-правовые взгляды И. Тимофеева

· Произведения Тимофеева – своеобразный отклик на события Смутного времени.

· Происхождение власти.

· Формы правления.

Тема 9. Учение о государстве и праве в произведениях Никона.

· Церковная реформа.

· Теория превосходства церкви над государством.

Тема 10. Идея Аввакума как реакция на церковные реформы.

· Политико-правовые идеи Аввакума и старообрядцев.

· Судьба Аввакума.

Тема 11. Повторно-обобщающее занятие-зачет.

Тема 12. Характеристика политической ситуации в России 18 в.

· Формирование абсолютистского государственного строя.

· Оформление нового типа отношений светской и духовной властей.

· Активизация процессов развития политических и правовых течений, в том числе либерального и революционно-социалистического движений.