Смекни!
smekni.com

Домашняя работа по английскому языку за 9 класс (стр. 28 из 45)

— О, да, я слышал. Я слышал, как он сказал, сто два.

— Люди не умирают с температурой сто два градуса. Глупо об этом го­ворить.

— Я знаю, они умирают. В школе во Франции мальчики рассказывали мне, что нельзя жить при температуре сорок четыре градуса. А у меня сто два.

134


— Он ждал смерти весь день.

— Бедный Шатц,- сказал я. - Это как мили и километры. Ты не умрешь. Это другой термометр. На том термометре тридцать семь это норма. На этом девяносто восемь.

— О, - сказал он и медленно расслабился.

3) О каких термометрах говорил отец мальчика?

The boy's father was talking about thermometers with different scales in Fahrenheit and in Celsius.

6. ПОСМОТРИТЕ НА ПРИМЕЧАНИЯ К РАССКАЗУ НА СТР.
55 И СКАЖИТЕ, ГДЕ ПРОИСХОДИЛО ДЕЙСТВИЕ
РАССКАЗА.

I think that the story took place somewhere in the USA.

7. ЛЮДИ ИСПОЛЬЗУЮТ ДВА ТИПА ТЕРМОМЕТРА: ПО
ФАРЕНГЕЙТУ И ПО ЦЕЛЬСИЮ.

1) Какова была температура мальчика по Цельсию.

Itwas38,9 degreesinCelsius

2) Какой термометр мы используем в России?

We use thermometer with scale in Celsius.

8. ДРУГИЕ ВЕЩИ ТОЖЕ ИЗМЕРЯЮТСЯ ПО-РАЗНОМУ В
ВЕЛИКОБРИТАНИИ И В РОССИИ.
СРАВНИТЕ ЭТИ ДВЕ СИСТЕМЫ
И ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ ВНИЗУ.

1) На дороге в Британии вы видите знак 40. С какой скоростью в ки-
лометрах вы можете ехать?

64 km

2) Вы хотите купить килограмм картофеля. Сколько фунтов примерно
вы спросите?

2,2 pounds.

3) Вместимость бака вашего мотоцикла 1,6 галлонов. Сколько литров
вы можете туда залить?

7,273 litres.

С"WHAT CAN I GET YOU"

Люди часто путешествуют, если они хотят отдохнуть или поправить свое здоровье.

135


1. КАКИЕ СПОСОБЫ ПУТЕШЕСТВИЯ ВЫ ЗНАЕТЕ И
КАКИЕ ИЗ НИХ ПОЛЕЗНЫ?

1) Walking tour is very healthy

2) Travelling by ship or by boat is also very healthy.

3) Travelling by train is very interesting

4) Travelling by car is very convenient.

5) Travelling by plane is very fast.

6) Travelling by horseback is very healthy.

2. ЧЕЛОВЕК ИЗ РАССКАЗА "ТРОЕ В ЛОДКЕ" ДЖЕРОМА К.
ДЖЕРОМА ОТПРАВИЛСЯ НА НЕДЕЛЮ В ПУТЕШЕСТВИЕ
НА ЛОДКЕ ПО ПОБЕРЕЖЬЮ.

1) Это путешествие было полезно для этого человека?

энтре - небольшое мясное блюдо, подаваемое между рыбой и основным блюдом на официальном обеде.

жаркое - большой кусок мяса, особенно с костью.

домашняя птица - мясо домашних птиц, таких как курица, утка и др.

бульон - суп, в котором варилось мясо, рыба или овощи.

Перед тем, как они отправились, стюард подошел к нему и спросил, бу­дет ли он платить за каждую еду отдельно или он заплатит за все заранее.

Стюард порекомендовал последний вариант, так как это выйдет гораздо дешевле. Он сказал, что вся неделя будет стоить ему два фунта пять шил­лингов. Он сказал, что на завтрак будет рыба, потом гриль. Ланч будет в час. Обед в шесть - суп, рыба, энтре, мясо, домашняя птица, салат, сладкое, сыр и десерт. И легкий мясной ужин в десять.

Мой друг подумал, что он согласится с двумя фунтами пятью шиллин­гами (он любил поесть) и заплатил.

Ланч был после того, как они отплыли из Шинес. Он не был очень го­лоден и ограничился отварной говядиной и клубникой со сливками. Скоро ему казалось, что он неделями не ел ничего, кроме отварной говядины, а временами казалось, что он живет на клубнике со сливками годами.

В шесть пришли и сообщили, что готов обед. Это объявление не вызва­ло у него никакого энтузиазма. И когда стюард подошел с елейной улыбкой на лице и сказал:

— Что вам принести, сэр?

— Избавьте меня от этого.

В течении следующих четырех дней он жил простой жизнью на про­стых капитанских бисквитах (я имею ввиду, что бисквиты были тонкими, а не капитан) и содовой воде; но к субботе он перешел на слабый чай и сухие тосты, в понедельник он проглотил куриный бульон. Он покинул корабль во вторник и посмотрел на него, удаляющегося, с сожалением.

Вот он уходит, - сказал он, - вот он уходит с едой на два фунта на бор­ту, которая принадлежит мне, и которую я не попробовал.

136


2) Что было в меню на борту корабля? Заполните.

Starters: salad, soup

Main dishes : fish, joint, poultry

Extras/dessert: sweets, cheese1) 3) Как вы переведете следующие предложения из рассказа? Выбе-рите правильные предложения.

Он любил поесть.

Он не был голоден и ограничился вареным мясом и клубникой со слив­ками.

.. .стюард подошел с елейной улыбкой на лице.

Вон идет корабль, увозя принадлежащую мне еду на два фунта, кото­рую я и не пробовал.

3. ПОСЛЕ ПРОЧТЕНИЯ РАССКАЗА, МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ
СКАЗАТЬ:

• это статья из газеты?

• отрывок из романа?

• отрывокизпутеводителя? This is a passage from a novel.

4. КАКОВА БЫЛА ЦЕЛЬ АВТОРА:

• поговорить о путешествии на корабле?

• покритиковать обслуживание на корабле?

• научить нас, как вести себя при путешествии на корабле?

• позабавить читателя?

I think that the aim of the writer was to amuse the reader.

УЧИМСЯ УЧИТЬСЯ

Невозможно понять текст полностью, если вы не понимаете его функ-ции, то есть, цели или намерения автора (убедить читателя, дать ему ин-формацию, дать направления, пригласить и т.д.) Также важно почувство­вать тон предложения и всего рассказа.

5. КАКОВ ТОН КОРОТКОГО ОТРЫВКА ИЗ РАССКАЗА ?
КАКОВ ТОН ВСЕГО РАССКАЗА: А) ИЗЛАГАЮЩИЙ
ФАКТЫ, Б) ЮМОРИСТИЧЕСКИЙ, В) ИРОНИЧЕСКИЙ ?

В шесть пришли и сообщили, что готов обед. Это объявление не вызвало у него никакого энтузиазма. И когда стюард подошел с елейной улыбкой на лице и сказал:

— Что вам принести, сэр?

— Избавьте меня от этого.

The tone of the short extract and the tone of the whole story is humorous.

137


6. НА БОРТУ САМОЛЕТА ПОДАЕТСЯ РАЗЛИЧНАЯ ЕДА.

1) Какие блюда подаются на борту самолета?

It depends on the time of flight and it's distance. If it is breakfast usually tea or coffee is served together with cheese, salami or sausages and butter and jam.

If it is lunch, salad is served, then fish or meat or poultry with vegetables, cheese and dessert. Alsobeveragesareserved.

2)Прочитайте статью о еде на борту самолета. Какая еда тут подается?

Худшее место для еды

Типичный завтрак на борту самолета это сырный омлет, круассан, вет-чина . Это по крайней мере 900 калорий, это больше, чем многие люди едят в день и почти в два раза больше того, что ест большинство людей на зав-трак.

Другая типичная еда на борту включает овощи с маслом, жареная пища и различное мясо подаваемое с подливкой. Хотя пассажиры жалуются на такую еду, большинство из них ест все, что положено перед ними.

3)СИЛА СЛОВА : ПОНИМАНИЕ ЗНАЧЕНИЯ ПУТЕМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ.
Эта пища подается на борту самолета?

a small sweet cake made of rich light pastry.

HEПУТАЙТЕ

Еда - это количество пищи, съедаемое за один раз, обычно состоит из двух или более блюд.

4)Это последний абзац статьи. Поставьте обравки советов в соответст-
вии с логическим порядком. (Используйте связующие слова : во-
первых, во-вторых, в-третьих, наконец).

First, ask the airline what special meals they serve. Many serve vegetarian and other types of special meals if you give them advance notice.

Second, bring your own snack on board! Some fruit or a bag of popcorn is much lower in fat and calories than the peanuts they give to you.

Third, if you have a choice between meat and seafood, choose the seafood.

And finally, drink milk, juice, or soda instead of alcoholic beverage. You will feel much better when you get off the plane.

Во-первых, спросите у авиалиний есть ли у них специальное меню. На многих авиалиниях подают вегетарианскую или другую специальную еду, если заранее сказать об этом.

Во-вторых, возьмите с собой свою еду! У фруктов или пакетика поп-корна гораздо меньше калорий, чем у орешков, которые вам дадут.

В-третьих, если у вас есть выбор между мясом и морепродуктами, возь-мите морепродукты.

И, наконец, пейте молоко, сок или соду вместо алкогольных напитков. Когда вы выйдете из самолета, то будете чувствовать себя гораздо лучше.

138


5) Прочитайте меню, которое подается на борту самолета. Выберите еду, подходящую для себя. Помните данные советы. Объясните свой выбор.

НапиткиМаринованные креветки; булочки и масло

Стейк с травяным маслом

Белое и красное виноФасоль и картофель со сливками

Шампанское, пивоили цыпленок "Пикката", помидоры и
Прохладительные лапша
напитки

Кофе, чайФрукты "Шведский стиль"

ЭASEEKINGWORK

1. БАДДИ УЧЕНИК ШЕСТОГО КЛАССА БЫЛ НА КАНИКУЛАХ. "ОН МОГ ГУЛЯТЬ НА СОЛНЦЕ БЕГАТЬ, ЧИСТИТЬ СВОЙ ХАРЛЕИ РАБОТАТЬ."

1) Что Бадди решил делать? Прочитайте слова внизу, чтобы догадать­ся.

2) Прочтите рассказ, чтобы проверить ваше предположение.

...он побывал везде, где только можно - в магазинах, в гараже, на фаб­риках, в кафе - но везде ему говорили одно и то же : людей больше, чем ра­боты и ему мало лет. Потом, наконец, он что-то нашел. Его нанял мужчина на большом фруктово-овощном складе на три часа утром для того, чтобы убирать после разгрузки грузовиков. Это была грязная и тяжелая работа, убирать сотни пустых ящиков и подбирать гнилые овощи и фрукты, но он был не против. Было чем занять себя, и хотя оплата была ужасной, это оз­начало, что ему не нужно было просить у мамы, если ему нужны были деньги.

По крайней мере время всегда проходит быстро.

3) Быстро просмотрите рассказ и выясните

а) две причины, по которым было трудно найти работу;

One reason was that there are more people than jobs, and the second was that he was under-age.

b) три причины, по которым Бадди был не против работы.

First reason was that there was something to do, the second was that he had not to ask his mum for money, the third was that there was no choice.

139


4) СИЛА СЛОВА: Была только одна вещь, которая не нравилась ему в работе - двое бродяг. Прочитайте рассказ внизу и догадайтесь, что оз­начает слово tramp.

Единственное, что не нравилось ему в работе, это двое бродяг, которые приходили ежедневно ровно в середине дня с точностью, как часы. От них ужасно пахло и чувствовал он себя ужасно, когда видел, как они подбирали помятые помидоры и побитые фрукты и набивали ими свой рот. Иногда сок и семечки стекали по их подбородкам и капали на их одежду, но хотя они внушали ему отвращение, он ловил себя на мысли, что заставляет себя смотреть на них. Как же они дошли до этого?