Администрации (стр. 5 из 24)

Уделяется внимание оздоровлению детского населения, функционировал 21 пришкольный лагерь и оздоровлено 1202 ребенка.

1.2.6. Образование.

Работа системы образования в районе направлена на повышение качества образования, сохранение и восстановление сети школьных и дошкольных образовательных учреждений, повышение кадрового потенциала, сохранение и укрепление здоровья трудящихся.

Структуру образования в районе представляют:

· 4 начальные школы;

· 7 основных общеобразовательных школ;

· 15 средних общеобразовательных школ;

· 16 дошкольных образовательных учреждений;

· 2 учреждения дополнительного образования

(МОУ ЦДОД и МОУ бассейн «Дельфин»);

· информационно-прокатный центр;

· психолого-педагогический центр.

В типовых зданиях расположено 84,6 % школ и 100 % детских дошкольных учреждений. В хорошем техническом состоянии находятся 22 школы , в удовлетворительном – 4. Все школы занимаются в первую смену.

Расходы на содержание системы образования в 2006 году составили 95,2 млн.рублей. В последние годы наиболее существенные количественные и качественные изменения произошли в системе дошкольного образования. Восстановление сеть дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы надлежащие условия для развития и пребывания детей в ДОУ.

В течении 2 последних лет капитально отремонтировано 3 ДОУ завершаются работы по реконструкции еще одного дошкольного образовательного учреждения. Всё это дает реальную возможность большинству детей получить дошкольное образование, не нарушается «единый старт» при поступлении их в школу. Охват детей в возрасте от 1 года до 6 лет дошкольными услугами составляет 67 % ( в 2005 году – 62 % ), по области – 57,7 % ( в 2005 году – 62 % ).

В последние годы успешно решена задача обеспечения стабильности функционирования сферы среднего (полного) общего образования, сохраняется его престижность (до 70% выпускников основной школы продолжают обучение в 10-11 классах).

Уменьшение на 20% по сравнению с 2000 годом числа обучаемых в школах района не привело к существенному сокращению сети этих учреждений, которая полностью удовлетворяет образовательные потребности населения.

С 2003 года в районе продолжается реализация концепции модернизации образования, школьники района участвуют в эксперименте по введению ЕГЭ, введению предпрофильной и профильной подготовки.

Анализ ЕГЭ по математике показал, что имеются позитивные сдвиги в уровне обученности учащихся по сравнению с предыдущими годами, средний бал составил 52,39%, что чуть выше областного показателя.

В 2006 г выпускниками района получено 6 золотых медалей и 12 серебряных все они подтвердили свой знания, поступив в различные ВУЗы.

В образовательных учреждениях проводятся инновационные процессы :

- начальной школе освоены УМК :

начальная школа XXI век, автор Виноградова (СОШ с.Становое) перспективная начальная школа (СОШ с.Становое, ^v' СОШ с. Тростное); Гармония, автор Истомина (СОШ с. Тростное), в10 школах введен иностранный язык; раннее изучение информатики (в 2 школах, основная школа)

- информатики с 7 класса (освоение работы с мультимедийными установками) во всех 23 школах;

- региональная культура (изучение культурно - исторических традиций в современной школе) - СОШ с. Пальна - Михайловка, СОШ с. Барсуково, СОШ д. Кириллово, СОШ с. Становое;

- аграрно - технологический профиль (СОШ д. Барсуково)

- углубленное обучение русскому языку (СОШ с. Ламское)

- животноводство (СОШ с. Ламское)

- нетрадиционные формы обучения в старших классах (во всех средних школах );

В дошкольных образовательных учреждениях:

- кружки иностранного языка в 5 детских садах

- преемственность ДОУ - начальная школа (10 детских садов)

- работа психолога ( д/с «Теремок»).

Одним из основных направлений работы с школьниками являются школьные, районные, областные, предметные олимпиады. Олимпиады проводятся по предметам естественно- математического и гуманитарного циклов, за последние три года число этих предметов возросло с 6 до 20. На районном уровне в них принимает участие 120 школьников. Ежегодно школьники становятся призерами районных олимпиад, 2-3 человека призерами областных олимпиад.

Произошли существенные изменения в финансово-материальном обеспечении общего образования.

Осуществлен переход на нормативное финансирование из областного и местных бюджетов.

В ходе реализации областных комплексных программ по улучшению положения детей, в основном, решены вопросы оснащения школ компьютерной техникой, спортивным оборудованием и инвентарем, начато их обеспечение учебно-наглядными пособиями, лабораторным и кухонно-технологическим оборудованием. Приобретен 1 школьный автобус.

Внедрение информационных технологий в образовательную деятельность предполагает совершенствование использования возможностей компьютерной техники и коммуникационных сетей. В области информационного обеспечения система образования района находится на неплохом уровне. В настоящее время на 1 компьютер приходится 9 учащихся ( по области 19,4 человек). Проводится переподключение школ к широкополосному Интернету. В ОУ района имеется 108 персональных компьютера, 24 компьютера в школьных библиотеках, 9 мультимедийных установок.

Особое внимание в деятельности учреждений образования уделяется сохранению и укреплению здоровья детей.

Во всех общеобразовательных учреждений района введен третий дополнительный час физической культуры, основной смысловой нагрузкой которого является усиление ее воспитательного значения и формирования здорового образа жизни.

Организация полноценного питания детей - один из существенных элементов деятельности образования по охране здоровья подрастающего поколения. 100% школьников получают горячее питание.

Система образования использует и такой ресурс охраны здоровья детей, как организация их отдыха. Всеми видами отдыха и занятости детей в 2006 году было охвачено около 1866 тыс.учащихся (76%), оздоровление проходило на базе 27 ОУ, 1 профильный лагерь в Центре ДОД.

Все образовательные учреждения района на 100 % укомплектованы педагогическими и руководящими кадрами. Индекс нагруженности учителя в районе составляет 6 обучающихся (в области – 9). Доля учителей –пенсионеров – 7,6 %, доля учителей с высшим профессиональным образованием- 98 %.

В 2006-2007 годах в рамках реализации национального проекта «Образование» две школы стали победителями на оказание государственной поддержки из федерального бюджета и получили гранд в сумме 2 млн.рублей каждая, признаны победителями на получение денежного поощрения шесть учителей района.

В конечном итоге вся деятельность в сфере образования направлена на ребенка на сохранение и развитие духовного здоровья подрастающего поколения.

Сохранение здоровья детей путем использования новых здоровье сберегающих образовательных технологий и активного развития физической культуры и спорта предусматривает оборудование спортивных площадок и обновление спортивного инвентаря в учреждениях образования .

1.2.7. Культура.

Развитие сферы культуры направлено на сохранение и развитие культурного потенциала района, повышение качества жизни населения путем удовлетворения культурных и духовных потребностей.

Для культуры Становлянского района 2006 год был особенным. Это первый год работы в рамках Федерального закона №131 « Об общих принципах организации местного самоуправления». Согласно закона большая доля ответственности за осуществление культурной политики переложена на органы местного самоуправления. В результате реформ изменилась сеть учреждений культуры.

В районе образовано – 17 центров культуры и досуга, куда вошли клубы, ДК и библиотеки, в районном центре создан Координационно-методический центр, МУК « Становлянская МЦБ», музей, детская музыкальная школа. В 2006 году новое здание получил районный музей, в 2007 году введена в эксплуатацию пристройка к районному Дому культуры.

За период с 2002 по 2006 годы расходы учреждений культуры на 1 жителя возросли в 3,3 раза.

Табл.1.2.7.1.

Динамика расходов учреждений культуры на 1 жителя ( рублей)

Табл.1.2.7.2.

Динамика объема финансирования учреждений культуры

в 2003-2006 гг. (тыс.рублей)

На протяжении последних трех лет объемы финансирования учреждений культуры ежегодно растут.

В течении ряда лет принимаются необходимые меры по поддержке развития всех видов современной культуры и искусства, повышению их роли в воспитании молодежи и организации свободного времени граждан.

Табл.1.2.7.3.

Показатели, характеризующие деятельность учреждений культуры.

Показатель	Г о д ы
	2002	2003	2004	2005	2006
1.Количество проведенных мероприятий	6415	6429	6439	6696	6526
в том числе для детей	1910	1921	1981	2126	2073
2. Количество кружков художественной самодеятельности	179	180	187	197	206
3. Занято в кружках художественной самодеятельности (чел.)	1570	1577	1639	2013	2028

Стабильно растет объем платных услуг учреждений культуры.