Смекни!
smekni.com

Психология старения (стр. 61 из 104)

Хотя Москва и Санкт-Петербург представляют один тип городов, обращение к родителям за помощью в них различают: в Санкт-Петербурге зависимость мужчин в молодой семье от родительской поддержки выражена более заметно. Выявленные различия статистически значимы на 5 %-ом уровне значимости (/ = 2,34). Данные по другим городам свидетельствуют о большей близости поведения мужчин данным, полученным в Москве, нежели в Санкт-Петербурге. Жизнь в нестоличных городах имеет свои особенности: мужчины здесь меньше полагаются на помощь родственников; разница в доле обращающихся за помощью в других городах и в Москве статистически значима на 5 %-ом уровне (t = 2,08). <...>

Большая частота обращений мужчин к родителям за поддержкой в Санкт-Петербурге сохраняется и после развода. Однако финансовая зависимость от старшего поколения снизилась во всех городах. По-видимому, это может быть интерпретировано не только как эффект развода, но и как результат «взросления» мужчин. Немаловажен также эффект глобальных изменений в экономике. Различия между типами городов стали менее выражены. Незначительным оказалось изменение обращения за помощью в нестоличных городах. <...>

Заключение

Рассмотренные аспекты межсемейной кооперации еще раз подтвердили ее значимость для молодой семьи. Роль помощи со сто-[роны старших родственников неоднозначна. Можно предполагать, совместное проживание молодой семьи с родителями негативно влияет на стабильность брака. Этот вывод мы делаем на основании сравнения доли живших с родителями среди разведенных [мужчин и женщин (свыше 60 %), и результата, который был получен нами в обследованиях, проведенных в 70-х годах [XX века]: [доля проживающих с родителями не превышала 23 —25 %. Значительная распространенность совместного проживания среди разведенных может свидетельствовать о негативном влиянии старшего поколения.

В дореформенный период межсемейные связи носили характер ^Компенсации дефицита товаров и услуг и выражались в помощи |по уходу за детьми, покупке и доставке продуктов. Экономические реформы несколько трансформировали эти отношения. Проведенное нами обследование в рамках проекта INTAS «Семья после [развода» показало, что повысилась частота финансовой помощи со стороны родственников, причем это сказалось на поведении Мужчин в молодой семье. Женщины в молодой семье чаще муж-Чин обращаются за финансовой помощью к родственникам (82 %), Но на эту частоту изменение экономической ситуации не повлияло, тогда как мужчины стали обращаться чаще. Если до 1993 г. Коля обращающихся составляла 57 %, то в период 1993— 1998 гг. №на возросла до 66 %. Разница в этих величинах превышает ошибку выборки и является значимой. В определенной степени эти результаты могут рассматриваться как свидетельство того, что у пенсионеров финансовое положение не так уж плохо, в случае получения как пенсии, так и заработной платы. Для таких пенсионеров большое значение имеет развитие моральных форм поддержки, как со стороны родственников, так и общественных организаций, клубов но интересам, групп здоровья и т.д.

О. В. Краснова.

РОЛЬ БАБУШКИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ[40].

Проблема родительства гораздо лучше исследована в специальной литературе, чем проблема прародительства. Так, родительская забота о потомстве достаточно глубоко проанализирована с точки зрения и филогенеза, и онтогенеза, тогда как последние работы о «бабушках»/«дедушках» характеризуются поверхностным взглядом на роль «прародителя», рассмотрение нередко ограничивается бытовыми, житейскими представлениями. Очень часто пожилых женщин и мужчин называют бабушками и дедушками, несмотря на их семейное положение, т.е. независимо от того, есть у них внуки или нет.

Трудно ответить на вопросы о том, какие социальные факторы определяют положение пожилых людей в семье и их нормативные образцы поведения, а также в чем заключается роль «прародителя» и насколько она важна для пожилого человека (в частности, насколько важна роль бабушки для женщины среднего и пожилого возраста). Как зарубежные, так и отечественные исследования не позволяют ответить на вопрос о степени и качестве участия пожилых людей в семейной жизни. <...>

Нами было проведено исследование взаимоотношений старших и младших поколений в семье (бабушек/дедушек и внуков) и роли старшего поколения в жизни семьи [Краснова О. В., 19991-Было опрошено 85 имеющих внуков москвичей, при этом использовалась специально разработанная анкета, в которую вошли вопросы, касающиеся разных сфер общения, деятельности и представлений бабушек/дедушек о воспитании внуков.

Ответы на часть поставленных вопросов были заранее сформулированы. Другая часть предполагала самостоятельное формулирование респондентами ответов.

В качестве одной из гипотез мы исходили из того, что у пожилых людей существуют «стили прародительства» по отношению к внукам в такой же степени, в какой они существуют у родителей по отношению к своим детям. Эта гипотеза не подтвердилась, но проведенное исследование позволило выделить этапы «прароди-тельства» и типы бабушек, а также объяснить динамику семейной жизни пожилых женщин в условиях большого города. Кроме того, были изучены роли старшего поколения в семье и их соответствие нормативным и личностным моделям поведения.

Основной вывод исследования заключался в том, что стадии «прародительства» женщин, живущих в большом городе, зависят от возраста внуков, социального статуса бабушек и состояния их здоровья.

Метод

Для проведения исследования была доработана анкета, применявшаяся в пилотажном исследовании.

Было опрошено 123 имеющих внуков женщины из небольших городов Подмосковья (Щелково, Фрязево, Монино) в возрасте от 40 до 85 лет.

Анализ полученных результатов осуществлялся по тем же параметрам, которые использовались в пилотажном исследовании: образование, совместное или раздельное проживание с детьми, наличие работы, характер родственных связей (внук от дочери ( или от сына, внуки от дочери и сына). Обработка результатов осу-| ществлялась с помощью компьютерной программы SPSS. Для того I чтобы результаты можно было сравнивать между собой, из московской выборки пилотажного исследования выделена группа из I 69 женщин.

Результаты и их обсуждение

Для обработки полученных результатов мы применили тот же

[ способ выделения групп по возрастам, что и в пилотажном иссле

довании, т.е. разделили всех респондентов натри группы. Первая

f группа — до 55 лет (выбранная возрастная граница связана с

| официальным выходом на пенсию). Вторая группа включает рес

пондентов от 55 до 65 лет (как правило, они переходят в

I группу «пенсионеров» и имеют внуков в возрасте до 10—11 лет,

j которые в значительной степени нуждаются в опеке со стороны

бабушек). Наконец, третья группа — бабушки старше 65 лет

(внуки этой группы обычно старше 10 лет и соответственно в мень-

I шей степени нуждаются в опеке со стороны старшего поколения). '

После этого с помощью кластерного анализа были выделены | критерии — «типы поведения», под которыми подразумеваются |все разновидности совместных занятий бабушек с внуками. Затем I каждый параметр обсчитывался и анализировался в отношении I этого критерия. Рассмотрим эти параметры.

Совместные занятия бабушек с внуками

Проанализировав ответы о совместном времяпрепровождении бабушек и внуков, мы получили пять типов поведения для жительниц Подмосковья. Таким образом, для женщин, имеющих внуков, и в больших, и в малых городах характерны пять типов времяпрепровождения со своими внуками, которые мы будем в дальнейшем называть типами поведения (см. табл.).

Типы проведения досуга бабушек с внуками

Тип поведения

Виды совместной

деятельности внуков и

бабушек, живущих в большом

городе

Тип поведения

Виды совместной

деятельности внуков и

бабушек, живущих в малых

городах

1

Бабушки только читают внукам и гуляют с ними на улице

1

Бабушки только смотрят телевизор и читают внукам

2

Смотрят телевизор с внуками, читают, обсуждают книги и просмотренные телепередачи, играют и гуляют с ними

2

Смотрят телевизор, гуляют с внуками, иногда играют с ними

3

Смотрят телевизор и обсуждают телепередачи с внуками, играют с ними, помогают делать уроки, посещают театры и выставки

3

Смотрят телевизор и обсуждают телепередачи с внуками, играют с ними, помогают делать уроки, посещают театры и выставки

4

Проводят вместе только лето (например, на даче)

4

Проводят вместе только лето (например, на даче)

5

Только гуляют с внуками или гуляли, когда внуки были маленькими

5

Только разговаривают с внуками (иногда вместе пьют чай)

Нетрудно видеть, что самым активным типом поведения всех бабушек является третий, когда они не только гуляют с внуками и читают им, но и помогают делать уроки, занимаются их культурным просвещением, посещая вместе с ними театры, выставки и обсуждая телепередачи. Тем не менее в целом отмечается своеобразная «бедность» совместных занятий бабушек и внуков. Самыми распространенными видами совместного времяпрепровождения являются прогулки, чтение и просмотр телевизионных передач. Отсутствуют игровые, спортивные и обучающие занятия