Главные характеристики современной, постнеклассической науки. Связь дисциплинарных и проблемно-ориентированных исследований. Освоение саморазвивающихся "синергетических" систем и новые стратегии научного поиска. Сближение идеалов естественнонаучного и социально-гуманитарного познания. Осмысление связей социальных и внутринаучных ценностей как условие современного развития науки. Отказ от идеала ценностно-нейтрального исследования и проблема идеологизирования науки. Включение социальных ценностей в процесс выбора стратегий исследовательской деятельности. Расширение этоса науки. Новые этические проблемы науки в конце XX столетия.
Постнеклассическая наука и изменение менталитетов техногенной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Поиск нового типа цивилизационного развития и новые функции науки в культуре.
Тема 14. Мировоззренческие проблемы развития науки в ХХ веке.
Наука классическая, неклассическая и постнеклассическая. Изменения в представлениях о причинности. Осознание значимости статистических законов и разработка вероятностных процедур исследования, объяснения, предсказания.
Новые исследовательские программы. Кибернетика, искусственные интеллект, информационные технологии. Системная методология. Комплексные исследования и размывание предметных границ. Синергетика. Кризис элементаризма и перестройка категориальной структуры научного мышления.
Особенности стиля мышления в науке и инженерной деятельности в ХХ веке. Изменения в социальном положении науки и техники. Новые формы организации науки и постнеклассическая фаза развития инженерной деятельности.
Смена ценностных ориентаций и проблема гуманизации науки и техники. Роль науки и техники в решении глобальных проблем современной цивилизации. Становление философии науки и философии техники как сложившихся областей философских исследований.
Планы семинарских занятий.
Тема 1. Философия науки и ее статус в системе философского знания.
Тема 2. Концепции философии и методологии науки, их историческое многообразие и проблема единства.
Тема 3. Проблемы теории знания и научного познания в “Критике чистого разума” и в “Метафизических началах естествознания” И.Канта.
Тема 4. Философия науки А.Пуанкаре.
Тема 5. Программа эмпирического анализа научного познания Б.Рассела.
Тема 6. Концепция логики научного исследования и эмпирический реализм К.Поппера.
Тема 7. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий.
Тема 8. Концепция философских оснований физики Р.Карнапа.
Тема 9. Концепция парадигм научного исследования Т. Куна.
Тема 10. Концепция методологии научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
Тема 11. Плюралистическая методология науки П. Фейерабенда.
Тема 12. Тематический анализ науки Дж. Холтона.
Тема 13. Концепция структуры и исторической эволюции теоретического знания В. С. Степина.
Тема 14. Теоретическое и эмпирическое знание в научном познании.
Тема 15. Научное познание как деятельность.
Тема 16. Начальные вопросы философии естественных наук.
Тема 17. М.Планк о природе физического познания.
Тема 18. А.Эйнштейн о категориях мышления, понятиях физической теории и их отношении к реальности.
Тема 19. Н.Бор о теории физического познания и идеалах физического описания.
Тема. 20. Концепция философии физики М. Бунге.
Тема 21. Философия биологии М. Рьюза.
Тема. 22. Категории мышления нелинейной динамики и их общенаучное значение.
Тема 23. Знание, рациональность и ценности как проблемы современной философии науки.
Тема 1. Философия науки и ее статус в системе философского знания.
1. Историческое становление философии и методологии науки.
2. Статус философии и методологии науки в системе становления философского познания.
3. Философия науки как раздел целостного философского учения и как направление философствования.
Литература.
Койре А. Очерки истории философской мысли. М., 1985.
Мартынович С. Ф. Явления и вещи: начала философии науки: Учебное пособие.– Саратов: Издательство Поволжского межрегионального учебного центра, 2000.
Мартынович С. Ф. Философия науки: понятие, архетипы, методы // Современная парадигма социально - гуманитарного знания. – Саратов, Издательство АКВАРИУС, 2004, с. 6 – 13.
Мартынович С. Ф. Философия науки: архетипы и методы // Философия и будущее цивилизации: Тезисы докладов IV Российского философского конгресса. Том I.. - М.: Современные тетради, 2005, с. 368-369.
Огурцов А.П. От натурфилософии к теории науки. М., 1995.
Петров Ю. А. Что такое философия науки?// Вестн. Моск. ун — та. Сер. 7. Философия. М., 1995. № 3.
Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1995.
Степин В.С. Философия науки. М., 2004.
Современная философия науки. М., 1996.
Тема 2. Концепции философии и методологии науки, их историческое многообразие и проблема единства.
1. Атомизм, платонизм и аристотелизм.
2. Картезианский рационализм и британский эмпиризм.
3. Кантианство и неокантианство.
4. Позитивизм и постпозитивизм.
5. Аналитическая философия науки. Антропологическая философия науки.
Литература
Анисимов О.С. Методология: функция, сущность, становление. М., 1996.
Кант и кантианцы. М., 1978.
Койре А. Очерки истории философской мысли. М., 1985.
Колеватов В.А. Методы научного познания: Введение в методологию науки. Новосибирск, 1996.
Кочергин А.Н., Егоров А.Г. Философия и методология науки. Смоленск, 1996.
Мартынович С. Ф. Явления и вещи: начала философии науки: Учебное пособие.– Саратов: Издательство Поволжского межрегионального учебного центра, 2000.
Мюнхенская школа трансцендентальной философии. М., 1993.
Рассел Б. Человеческое познание. Его сфера и границы. М., 1997.
Рокмор Т. Постнеклассическая концепция науки В. С. Степина и эпистемологический конструктивизм // Человек, наука, цивилизация. М., 2004.
Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М.,1992.
Современная философия науки. М., 1996.
Философия Канта и современность. М., 1980.
Щедровицкий Г.П. Философия. Наука. Методология. М., 1997.
Хюбнер К. Критика научного разума. М., 1994.
1. Концепция синтеза знания И.Канта. Проблема априорных синтетических суждений.
2. Учение о пространстве и времени как априорных формах чувственности и их роли в формировании априорных синтетических суждений в математике (геометрии и арифметике).
3. Учение о чистых рассудочных понятиях и их роли в формировании априорных синтетических суждений в теоретическом естествознании.
Литература.
Кант И. Критика чистого разума. Соч. в 6 тт. Т. 3. М., 1964.
Кант И. Метафизические начала естествознания. Соч. в 6 тт. Т. 6. М., 1966.
Тема 4. Философия науки А.Пуанкаре.
1. Интуиция и логика в математике. Число и величина. Математическая величина и опыт.
2. Измерение времени.
3. Понятие пространства. Пространство и геометрия. Опыт и геометрия.
4. Гипотезы и их роль в физическом познании. Проблема научного закона.
5. Проблема формирование фактуального знания, переход от голого факта к научному факту.
Литература.
Пуанкаре А. Наука и гипотеза. Ценность науки. Наука и метод. Последние мысли.// Пуанкаре А. О науке. М., 1983.
Пуанкаре А. Аналитическое резюме. Часть 6. Философия науки// Пуанкаре А. Избр. тр. Т.3. М., 1974, с. 656 — 660.
Тема 5. Программа эмпирического анализа научного познания Б. Рассела.
1. Язык и проблема наглядного определения. Собственные имена и эгоцентрические слова.
2. Предложения. Истина и ее элементарные формы. Логические слова и ложь. Общее познание.
3. Факт, вера, истина и познание.
4. Наука и восприятие.
5. Интерпретация, минимальные словари и структура.
6. Постулаты научного вывода.
Литература.
Рассел Б. Человеческое познание, его сфера и границы. М., 1992
Тема 6. Концепция логики научного исследования и эмпирический реализм К. Поппера.
1. Проблема индукции.
2. Устранение психологизма.
3. Дедуктивная проверка теорий.
4. Проблема демаркации.
5. Опыт как метод научного познания.
6. Фальсифицируемость как критерий демаркации.
7. Проблемы “эмпирического базиса” науки.
8. Эмпирический реализм и цель науки.
Литература.
Поппер К. Логика научного исследования// Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
Поппер К. Реализм и цель науки// Современная философия науки. М., 1996.
Поппер К. Логика научного исследования. М., 2004.
Тема 7. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий.
1. Аристотелизм и платонизм в средневековой философии.
2. Пустота и бесконечное пространство в XIV веке.
3. Ньютон, Галилей и Платон.
4. Гипотеза и эксперимент у Ньютона.
Литература.
Койре А. Очерки истории философской мысли. М., 1985.
Тема 8. Концепция философских оснований физики Р. Карнапа.
1. Законы, объяснения и вероятность.
2. Измерение и количественный язык.
3. Структура пространства.
4. Причинность и детерминизм.
5. Теоретические законы и теоретические понятия.
Литература.
Карнап Р. Философские основания физики. М., 1971.
Тема 9. Концепция парадигм научного исследования Т. Куна.
1. История науки и философия науки.
2.Парадигмы научного исследования, научное сообщество и нормальная наука.
3. Кризис и научные революции как смена парадигм.
5. Проблемы концепции Куна и их оценка.
Литература.
Кун Т. Структура научных революций. М., 2004.
Тема 10. Концепция методологии научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
1. Наука: разум или вера?
2. Фаллибилизм против фальсификационизма.
3. Методологии научно-исследовательских программ.