Смекни!
smekni.com

Е. Г. Овчинникова Гендина Н. И„ Колкова Н. И., Скипор И. Л. Стародубова Г. А (стр. 39 из 76)

1.4.Описание цели, задач

Целью формализованной методики реферирования является алгоритмизация действий человека при анализе текста научного документа для выявления его основного смыслового содержания. Достижение поставленной цели требует решения следующих задач:

■ анализ структуры первичного документа;

■ выявление в тексте документа аспектов содержания на основе формальных текстовых признаков;

■ выбор в соответствии с заданным перечнем тех аспектов содержания, которые подлежат включению в реферат-экстракт (дайджест);

■ составление реферата на основе выбранных из текста первичного документа аспектов содержания.

1.5.Требования к конечному продукту

Качество подготовленного на основе предлагаемой методики реферата должно удовлетворять требованиям ГОСТа 7.9-95 Реферат и аннотация. Общие требования.

1.6.Организация-разработчик

Методика разработана на кафедре технологии автоматизированной обработки информации Кемеровской государственной академии культуры и искусств.

1.7.Источники, использованные при разработке

1. ГОСТ 7.9-95 Реферат и аннотация. Общие требования. - М., 1996.- 7 с.

2. Блюменау Д. И. Проблемы свертывания научной информации / ВИНИТИ.- Л.: Наука, 1982.- 166 с.

3. Гендина Н.И. Методика реферирования: Метод. рек./ КГИК.- Кемерово, 1991.- 100 с.

4. Леонов В. П. Реферирование и аннотирование научно-технической литературы/Отв. ред. Б. С. Елепов.- Новосибирск: Наука, 1986.- 176 с.

5. Формализованное реферирование с использованием словесных клише (маркеров) / Блюменау Д.И., Гендина Н.И., Добронравов И.С. и др.// НТИ. Сер.2.- 1981.- N 2.- С.16-20.

2. Технология работы

2.1. Исходный продукт

В качестве исходного продукта при реферировании выступают тексты научных документов, которые обладают рядом особенностей:

2.1.1. Специфический стиль изложения. Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся независимо от характера науки (естественные, точные, гуманитарные) и различий между жанрами (монография, научная статья, доклад и т.п.). К этим чертам относятся:

■ логическая последовательность изложения;

■ объективность изложения;

■ смысловая точность (однозначность, терминологичность);

■ отвлеченность и обобщенность (безобразность);

■ безэмоциональность (или скрытая эмоциональность)

2.1.2. Четкая структурированность научных текстов. Как правило, в тексте любого научного документа можно выделить три семантических блока:

■ Введение;

■ Основная часть;

■ Заключение.

Каждый из этих блоков делится на более мелкие текстовые фрагменты - аспекты содержания. Аспект содержания - относительно самостоятельная часть текста, обладающая смысловым единством. Перечень аспектов содержания, входящих в состав каждого семантического блока, приводится в приложении 1.

2.1.3. Клишированность научной речи. Независимо от отрасли знания, к которой относится первичный документ, в структуре научных текстов выделяются формальные текстовые признаки - устойчивые словесные обороты, своего рода словесные клише, штампы, позволяющие различать отдельные аспекты содержания в тексте, проследить развитие авторской мысли в тексте. К числу формальных текстовых признаков относятся:

2.1.3.1. Маркеры - характеристические слова или словосочетания, однозначно определяющие
тот или иной аспект содержания. Каждый аспект обладает своим специфическим набором
маркеров, причем в текстах различных областей знания маркеры одних и тех же аспектов не
имеют существенных отличий. Задать полный список маркеров для каждого аспекта
содержания невозможно в силу богатства естественного языка, его вариативности. Примерный
перечень, содержащий основные типы конструкций маркеров для каждого из наиболее часто
встречающихся в текстах научных документов аспектов содержания, приводится в приложении

1.

2.1.3.2. Индикаторы - устойчивые словесные обороты, характеризующие последовательность
изложения содержания, акцентирующие внимание читателя на отдельных фрагментах текста.
В отличие от маркеров индикаторы не привязаны жестко к конкретному аспекту содержания, а
являются своего рода указателями развития авторской мысли в тексте. Можно выделить
следующие виды индикаторов:

■ индикаторы, формулирующие тему документа, характеризующие

последовательность изложения того, о чем будет идти речь в документе. Например, "Данная статья посвящена "Ниже описывается (приводится, характеризуется) "Далее будет рассмотрен вопрос о "Рассмотрим "Обратимся к

■ индикаторы результирующего характера. Например, "Итак, "Таким образом, ...", "Следовательно, ...";

■ индикаторы, акцентирующие внимание читателя на наиболее важных утверждениях, положениях текста. Например, " Существенным является ...", "Важно заметить, что...", "Следует подчеркнуть...".

2.2. Методы преобразования информации при реферировании

В качестве основного метода при построении реферата используется формализованное экстрагирование. Экстрагирование - это извлечение, вытяжка из первичного документа наиболее ценных в смысловом отношении фрагментов текста.

Сущность используемого метода заключается в том, что при реферировании научных текстов заранее задаются некоторые формальные правила, которые регламентируют деятельность человека при составлении реферата.

Формальные правила сводятся к следующему:

■ определяется набор сведений (аспектов содержания), которые следует обязательно включить в состав реферата;

■ приводится перечень формальных текстовых признаков (маркеров и индикаторов), позволяющих выделить заданные в структуре реферата аспекты содержания;

■ задаются правила редактирования извлекаемых из первичного документа предложений, подлежащих включению в реферат.

2.3. Перечень выполняемых технологических

операций

Технология формализованного реферирования включает выполнение следующих операций:

2.3.1. Составление библиографического описания первичного документа.

2.3.2. Анализ текста первичного документа.

2.3.3. Синтез текста.

2.3.4. Редактирование извлеченных из текста первичного документа предложений.

2.3.5. Запись и оформление реферата.

2.4. Ожидаемый результат технологического

процесса

Результатом использования формализованной методики реферирования является составление реферата-экстракта - вторичного документа, полученного путем извлечения из текста первичного документа наиболее важных в смысловом отношении предложений, обладающих формальными текстовыми признаками.

Структура реферата-экстракта включает:

1. Библиографическое описание;

2. Текст реферата, состоящий из следующих аспектов содержания первичного документа:

■ Целевая установка;

■ Предлагаемый вариант решения (или объект, предмет рассмотрения);

■ Особенности предлагаемого варианта решения;

■ Назначение или область применения предмета рассмотрения;

■ Место исследования;

■ Методы исследования;

■ Экспериментальная проверка;

■ Оборудование или технические средства реализации;

■ Результаты;

■ Выводы;

■ Преимущества предлагаемого варианта решения;

■ Рекомендации.

В реферируемом документе могут отсутствовать какие-либо аспекты из приведенного

перечня, однако последовательность изложения сохраняется.

3. Дополнительные сведения, которые содержат указание на количество иллюстраций, таблиц и библиографических ссылок в следующей последовательности: "Ил. ... , табл. ... , библ. ... назв.". В качестве дополнительных сведений могут указываться ссылки на опубликованные ранее документы идентичной тематики, если реферируемый документ является продолжением, а также примечания референта, если в реферируемом документе допущены явные ошибки.

2.5. Последовательность выполнения отдельных технологических операций

2.5.1. Составление библиографического описания первичного документа.

Библиографическое описание на первичный документ составляется в соответствии с требованиями ГОСТа 7.1-84 Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления (М., 1986.- 75 с.).

2.5.2. Анализ текста первичного документа.

Реферирование предполагает чтение всего первичного документа.

2.5.2.1. Пользуясь таблицей "Аспект-маркер" (приложение 1), определить границы семантических блоков в тексте первичного документа.

2.5.2.2. На основе приложения 1 выделить в тексте документа все имеющиеся аспекты содержания.

2.5.3. Синтез текста.

2.5.3.1. Пользуясь списком аспектов, подлежащих обязательному включению в реферат-экстракт (см. пункт 2.4.), определить предложения, которые войдут в состав вторичного документа.

2.5.3.2. При объединении в единое целое выявленной в ходе анализа первичного документа информации использовать основные способы реферативного изложения текста:

2.5.3.2.1. Цитирование, т.е. дословное воспроизведение фрагментов первичного документа.

2.5.3.2.2. Перефразирование, которое предполагает частичное изменение (сокращение, объединение, замену, группировку и т.п. процедуры) отдельных фрагментов текста первичного документа при сохранении основного смысла.

2.5.4. Редактирование извлеченных из текста первичного документа предложений.