102 Глава 3. Гендерная демография
тех, кто добился большого финансового успеха). Ну и разумеется, необходимы специальные исследования, направленные на повышение продолжительности жизни как населения в целом, так и мужского пола в отдельности.
Изменение пропорции полов в обществе имеет различные последствия: заполнение вакансий на рынке труда, брачно-семейные отношения, сексуальные отношения и т. п. Эти вопросы будут рассмотрены в последующих главах.
Выводы
В последнее время существовавший ранее миф о сверхболезненности женщин оказался развеянным.
Факторами, в наибольшей степени влияющими на здоровье мужчин, являются социальный статус, должность, наличие близкого партнера, женщин — статус замужней женщины и матери и условия ведения домашнего хозяйства.
Половые различия в здоровье и болезнях отражают социально-экономическую и социально-психологическую ситуацию в стране. При гендерном равенстве на рынке труда худшее самочувствие наблюдается у женщин, занимающихся домашним хозяйством (Великобритания), а работающие женщины в условиях гендерного равенства чувствуют себя лучше работающих мужчин (Финляндия).
В старших возрастных группах здоровье женщин хуже здоровья мужчин.
Существуют болезни, более характерные для мужчин или для женщин. При этом женщины ведут более здоровый образ жизни.
В ряде стран наиболее уязвимыми для болезней являются мужчины трудоспособного возраста, так как они работают в неблагоприятных санитарно-гигиенических и психологических условиях.
Существует 3 разновидности пропорции полов в обществе: первичная (преобладание мужских зигот при оплодотворении), вторичная (большее число мальчиков среди новорожденных) и третичная (соотношение мужчин и женщин в разных возрастных группах).
Гипотетическими факторами, влияющими на вторичную пропорцию полов, являются национальность, экономические условия жизни родителей, их возраст и состояние здоровья, образ жизни, высота места жительства над уровнем моря, порядок рождения детей в семье (в браке и вне его) и связь с войной.
В развитых странах женщин больше, и они живут дольше мужчин; в некоторых странах Востока их меньше и они живут меньше мужчин; в России женщин значительно больше и здесь наблюдается сверхсмертность мужчин.
В России причинами смертности, более значимыми для женщин, являются он-колого-гинекологические заболевания и рак молочной железы, для мужчин — насильственная смерть, сердечно-сосудистые заболевания, онкологические болезни органов пищеварения, туберкулез; несчастные случаи и травмы на работе, несчастные случаи в дорожно-транспортных происшествиях, стресс на работе и случайные отравления алкоголем.
Вопросы для самопроверки
1. Какие факторы влияют на здоровье мужчин и женщин за рубежом? Перечислите общие факторы для обоих полов и специфические — для каждого из них. Подкрепите свой ответ данными исследований.
Учебные задания 103
2. Какие заболевания встречаются чаще всего у мужчин и женщин в России? С чем это связано?
3. Что такое пропорция полов в обществе? Каковы ее разновидности? Какие факторы ее определяют?
4. Что влияет на продолжительность жизни и смертность в России в целом для обоих полов? Для женщин? Мужчин?
5. Что такое сверхсмертность? Для какого пола она характерна в России? В какие периоды она наблюдалась? Каковы ее причины?
6. Какие меры можно предпринять для снижения смертности женщин и мужчин в России?
Учебные задания
1. Используя шкалу самооценки С. Я. Рубинштейн (см. Приложение), оцените свое физическое и психологическое самочувствие. Подсчитайте средние арифметические показатели в группе (отдельно для мужчин и для женщин). Обсудите результаты в группе. От каких факторов зависит самооценка самочувствия?
2. Используя методику Э. Лахельма (см. Приложение), проведите исследование 10 женщин и 10 мужчин. По результатам исследования и материалам главы проведите в группе дискуссию на тему «Кто чаще болеет — мужчины или женщины? С чем это связано?».
3. Изучите раздел о факторах, влияющих на вторичную пропорцию полов. Какие из них кажутся вам более значимыми, а какие — менее? Если возможно, добавьте свои факторы. Обсудите это в своей группе.
i. Проведите в группе дискуссию «Третичная пропорция полов в России». Каково влияние на общественную жизнь: а) гендерной диспропорции (в целом в стране или в отдельных возрастных группах); б) гендерного равновесия? Как соотношение мужчин и женщин влияет на взаимоотношения между ними?
5. Проведите в группе дискуссию «Сверхсмертность мужчин в России». Каковы социальные последствия этого явления? Как можно изменить ситуацию? Что могут сделать для уменьшения сверхсмертности мужчин психологи?
Глава 4 ПСИХОМОТОРИКА
В этой главе мы рассмотрим половые различия по проявлениям психомоторики у детей и взрослых, таким как тремор, сила и дифференцированность мышечного напряжения, волевое усилие, скорость, графические движения, точность рук в условиях меняющегося положения тела, лифтинг, и проанализируем гипотезы о причинах этих различий.
Анализируя источники, содержащие данные о сравнительных исследованиях моторики мужчин и женщин, приходится сделать вывод, что данные о психомоторных половых различиях, во-первых, не слишком многочисленны, во-вторых, они не охватывают все возрастные периоды и, в-третьих, посвящены различным проявлениям психомоторики (моторное поведение, доступное внешнему наблюдению, решение экспериментальных моторных задач, графические движения, техника рабочих движений, детские рисунки, тремор, психомоторные реакции) и различным ее характеристикам, вследствие чего обобщить эти данные очень трудно. К тому же они получены в разные периоды развития психологии, когда методы психомоторных исследований существенно менялись. Наконец, мы всегда должны помнить, что даже там, где, казалось бы, речь идет об индивидных характеристиках, не исключено, что и в них можно отметить влияние культуры, т. е. и здесь могут сказываться гендерные стереотипы, влияющие и на испытуемых, и на исследователей. Поэтому важен временной период, в который обнаружено наличие или отсутствие различий между полами. Учитывая вышесказанное, мы рассмотрим имеющиеся данные о моторике в хронологическом порядке, а там, где это возможно, сопоставим данные, полученные примерно в одно и то же время. Кроме того, в некоторых разделах будут представлены материалы исследований как детей, так и взрослых.
Моторика в детском возрасте
Мы рассмотрим те исследования, в которых изучались дети или (в некоторых случаях) сравнивались дети и взрослые.
Различия между мужчинами и женщинами в особенностях моторного поведения начал изучать Г. Гейманс. В своих исследованиях он обнаружил, что мальчиков считают более подвижными («с трудом могут сидеть смирно») и предпочитающими активные игры (однако это было справедливо лишь для гимназий, в реальных же училищах таких различий между мальчиками и девочками не было). В свою очередь, девочки-гимназистки характеризовались спокойным поведением (имеется в виду характеристика именно моторики, а не эмоциональности). Взрослые же женщины, по мнению испытуемых, подвижны и деятельны более,
Моторика в детском возрасте 105
чем мужчины, часто жестикулируют, вскакивают с места, ходят по комнате. Помимо этого, по мнению экспертов мужского пола, мужчины значительно чаще женщин любят заниматься спортом (имелись в виду прогулки, езда на велосипеде, бег на коньках, игра в кегли, бильярд, охота и т. д.), но эксперты-женщины считали, что мужчины и женщины любят спортивные занятия в равной степени. Других данных о моторике в исследованиях Гейманса нет.
Как можно прокомментировать эти данные? В гимназиях наблюдалась типичная картина — поведение и мальчиков и девочек полностью соответствовало гендерному стереотипу. Но вот в реальных училищах мы видим отклонение от стереотипа. Возможно, в этих училищах уже встречались девочки, которые не любили спокойные игры и были не менее подвижны, чем мальчики. Запомним этот результат — он свидетельствует о наличии по крайней мере двух типов испытуемых: гендерно-типичных и гендерно-атипичных девочек и мальчиков. Главной характеристикой моторики взрослых женщин оказалась их более высокая, чем у мужчин, эмоциональность. Кроме того, в данных Гейманса имеется важная особенность, которая часто будет встречаться в более поздних гендерных исследованиях: это несовпадение ауто- и гетеростереотипов (т. е. мнений о поведении представителей своего и противоположного пола).
Теперь рассмотрим данные исследований моторики двух полов, приведенные в обзоре Э. Маккоби и К. Жаклин (Maccoby, Jacklin, 1978). В исследованиях Бейс-венгера, а также Экерта изучалась моторика детей (в первом случае им было 2-4 года, а во втором — 3-4 года): они решали моторные задачи в ответ на визуальные и аудиторные стимулы. Было установлено, что в этом возрасте половых различий в моторике нет.
В исследовании Вери измерялись скорость и точность зрительно-моторных реакций у взрослых испытуемых (18-21 год), решавших различные моторные задач. Исследование показало, что женщины превосходят мужчин по этим показателям.
Однако приведенные результаты не позволяют считать, что половые различия в моторике возникают только во взрослые годы. Во-первых, эти данные относятся к разным проявлениям моторики, и, во-вторых, они противоречат данным Б. Г. Ананьева (1968) о более быстрых реакциях мужчин по сравнению с женщинами.
В целом, очевидно, что более соответствуют истине факты, приводимые Е. П. Ильиным (2002): о преимуществе мальчиков в двигательной активности и их большей потребности в движении и о более раннем созревании моторики у девочек.