Смекни!
smekni.com

Психофизиология человека Кроль В М (стр. 27 из 61)

Таким образом, животные разных видов отличаются друг от друга тем, что молекулы ДНК их клеток содержат разные последовательно­сти всего лишь четырех нуклеотидов. Сам факт, что в основе наслед­ственной памяти лежит четырехеимвольный код и что записи памяти могут быть уподоблены очень длинной нитке с нанизанными на нее комбинациями четырех бусинок, утвердился в науке и в сознании уче­ных только 50-60 лет назад.

Как выглядит акт извлечения генетической информации, пред­ставляющий собой аналог активизации следа индивидуальной памя­ти? В самом общем виде этапы активации гена, имеющие место при считывании информации в ходе стандартного пути наработки белко­вых молекул, имеют следующий вид: две цепи ДНК расходятся так, что каждая ступенька разделяется пополам, и одна из цепей ДНК ис­пользуется в качестве матрицы для ряда процессов, заканчивающихся образованием комплементарной молекулы информационной (матрич­ной) РНК (кратко - иРНК или мРНК).

Далее на основании иРНК идет процесс сборки белковых молекул из аминокислот. Многочисленные эксперименты показали, что одна аминокислота кодируется на молекуле иРНК тремя нуклеотидами, так что имеет место принцип «один триплет (кодон) — одна амино­кислота». Тройки нуклеотидов (триплеты, кодоны) реализуют генети­ческий код и располагаются в виде непрерывной последовательности, формирующей иРНК. Причем, как ни странно, в этой последователь­ности отсутствуют знаки препинания, отделяющие один триплет от другого. Например, фрагмент иРНК, представляющий собой последо­вательность ...CUCAGCGUU..., кодирует три аминокислоты: лейцин (CUC), серии (AGC) и валин (GUU). РНК в отличие от ДНК вместо тимина (Т) содержит основание урацил (U).

Данный пример хорошо иллюстрирует последствия ошибок гене­тической памяти. В отличие от ошибок индивидуальной памяти эти ошибки часто носят катастрофический характер. Действительно, если последовательность нуклеотидов иРНК будет считываться начиная не с первого, а со следующего нуклеотида, возникнет так называемая проблеме «рамки считывания». Новые тройки нуклеотидов будут расшифрованы как инструкции синтеза совсем других аминокислот, формирующих, в свою очередь, другие белки (рис. 4.7). Такого рода ошибки могут происходить в результате точечных мутадий, когда один из нуклеотидов выбивается из РНК при мутирующем воздействии. В принципе при неблагоприятном стечении обстоятельств одна такая ошибка «вспоминания» может привести к раковым заболеваниям.

Забавной и, может быть, достаточно глубокой иллюстрацией важ­ности проблемы «рамки считывания» служит ее, казалось бы, неожи­данное сопоставление с аналогичными проблемами человеческой речи. Рассмотрим классическую и для лингвистов, и для молекулярных биологов (по крайней мере, русскоязычных) фразу: «На поле он косил цветы, поля кипели соловьями». Изменим «рамку считывания» и полу­чим другую фразу: «Наполеон косил цветы, поляки пели соловьями».


Для прочтения записей иРНК используется еще один вид РНК — транспортная РНК. Таким образом, каждая белковая цепь собирается на основании соответствующей матрицы иРНК с помощью транспорт­ных РНК (тРНК), играющих роль адапторов. Адапторная функция мо­лекул тРНК заключается в тому что тРНК узнает и аминокислоту, и со­ответствующий ей трип лётный код нуклеотидных оснований и РНК. Каждый тип тРНК соответствует определенной аминокислоте. К од­ному концу тРНК прикреплена соответствующая аминокислота, в то время как функция другого конца состоит в поиске на иРНК кодовой последовательности, соответствующей данной аминокислоте. Таким образом, структура молекулы тРНК такова, что обеспечивает сопря­жение кода аминокислоты и самой аминокислоты. Находя «свою» ко­довую последовательность, тРНК одним своим концом сопрягается с иРНК, в то время как его второй конец, соединенный с аминокисло­той, участвует в процессе присоединения этой аминокислоты к строя­щейся белковой цепи (рис. 4.8).

Важно отметить, что в процессе воспроизведения наследственной памяти (генетической информации) огромное значение играют раз­личные механизмы управления, регулирующие последовательность прочтения тех или иных генов и таким образом выстраивающих стра­тегию построения тканей и органов на основании синтеза отельных белковых молекул. Действительно, стоит еще раз задуматься над тем, что генетический код представляет собой механизм хранения только лишь информации о структуре отдельных белковых молекул. Пробле­мы, связанные с устройством генетической памяти высоких уровней, изучены гораздо меньше, чем вопросы кодирования информации о син­тезе белковых молекул. Можно предполагать, что эти проблемы ана­логичны проблемам организации сложных индивидуальных воспоми­наний на основании таких элементарных актов, как формирование синаптических связей при установлении ассоциаций.

В частности, в плане проблем организации и считывания генетической памяти принципиально важное значение имеет работа так называемых регуляторных белков, определяющих порядок и интенсивность считыва­ния генной информации. В их функции входит блокирование одних ге­нов, открытие других. В любой клетке в любой момент времени одни гены используются для синтеза РНК в очень больших количествах, другие — порождают только одну копию.

Например, при производстве белка фиброина — основного компо­нента естественного шелка — один ген каждой клетки шелкоотдели-тельной железы гусеницы бабочки шелкопряда производит 104 копий иРНК, на каждой из которых синтезируется 105 молекул фиброина, что за 4 суток дает 109 молекул фиброина на клетку.

Работа регуляторных белков, управляющих последовательностью этапов развития организма, его тканей и органов, является следствием


многих этапов, начало которых так или иначе связано с процессами воспроизводства самих белков по схеме «ДНК — РНК — белок». Одна­ко реализация хранящихся в наследственной памяти схем и инструк­ций построения организма связана с работой сложной многоуровневой иерархии управляющих воздействий, реализующих генетическую па­мять. Управляющие воздействия включают, по-видимому, точное по времени и месту действия включение большого количества различ­ных регуляторных белков и других типов молекул. Как полагают, эти молекулы могут синтезироваться в очень небольших количествах в очень узких интервалах времени.

В качестве яркого примера работы так называемых главных регуля­торных белкой (функции регуляторных генов) можно привести дан­ные tto экспериментам с мутациями у маленьких плодовых мушек дрозофил. Удобство использования этих мушек с романтическим на­званием в опытах с изучением генетической памяти связано с корот­ким и быстрым циклом их развития, возможностью работы с большим количеством особей одновременно, что дает большой статистический материал за короткое время. (Dmsophila — означает в переводе с латин­ского «любящая росу», потому что мушки выходят из своих куколок на рассвете, когда воздух влажный, а опасность нападения хищников не столь велика. Возможно, более правильно, но менее романтично их следовало бы называть— «любящие переспелые, точнее, подгнившие плоды». Что делать, красивые слова часто приходят в некоторое про­тиворечие с правдой жизни.)


Выяснилось, что Мутации, экспериментально вызываемые в тече­ние критического интервала времени, могут принципиально изменить генетическую память и кардинально нарушить схему развития орга­низма. Например, мутация Antennapedia приводит к тому, что на голо­ве мушки на месте антенн растут ноги (рис. 4.9). При мутации bithorax у дрозофил вместо придатков, именуемых жужжальцами, появляется дополнительная пара крыльев. Во многих подобных опытах показано, что генетическая, наследственная, память устроена так, что реализует многоуровневую иерархию, при которой продукты одних генов конт­ролируют работу других, управляя при этом сложнейшими програм­мами развития целых органов.

Существование главных регуляторных белков показано и у человека. Это свидетельствует о наличии в процессе развития человека принци­пиально важных записей генетической памяти, нарушение которых кардинально меняет схему его развития. Например, показано, что от­сутствие на определенном этапе развития только одного белка — ре­цептора мужского полового гормона — тестостерона приводит к тому, что эмбрион с мужским генотипом развивается во внешне почти нормальную женщину. Естественно, что эти данные не являются след­ствием экспериментов. Вообще интересно отметить, что все млекопи­тающие, не испытавшие на определенном этапе эмбрионального раз­вития воздействия тестостерона, развиваются по женскому пути. У мутантных по гену, кодирующему рецептор тестостерона, самцов, несмотря на то что их организм вырабатывает тестостерон, развива­ются все вторичные половые признаки самок.

Для процессов индивидуального обучения и запоминания необходимы гены, регулирующие работу внутриклеточных посредников - Са2+ и циклического АМФ