| Месяц | Внеурочные спортивные мероприятия | Воспита тельная работа | Работа с родителями | Работа службы сопрово ждения | Оздорови тельные мероприятия в режиме времени и ГПД |
| Сентябрь | - день здоровья | Классный час «Ты растёшь. Возрастная гигиена» | Родительское собрание «Режим для второклассника» | 1.Индивидуальные занятия | - уроки физического воспитания - физ. минутки - пальчиковая гимнастика - дыхательная гимнастика - гимнастика для глаз - «Мозговая гимнастика» (игровой массаж) - релаксаутогенная терапия (релаксация мышц лица, век, глаз) - музыкотерапия - питьевой режим - проветривание - смена видов деятельности - создание благоприятного психологического климата на уроке и в ГПД |
| Октябрь | - час здоровья - знакомство с видами спорта | Классный час «Как стать Нехворайкой» Конкурс рисунков «Мой любимый вид спорта» | Круглый стол «Нравственное здоровье и его формирование» | 2. Групповые занятия | |
| Ноябрь | - спортивные соревнования «Праздник здоровья» | Классный час «Что нужно знать о лекарствах» | Родительское собрание «Уроки здоровья в школе» | 3. Беседы | |
| Декабрь | - лыжные соревнования | Классный час «Первая помощь при отравлении жидкостями, пищей, парами, газами, дымом» | Лекторий «Воспитание как мотивирование» | ||
| Январь | - спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» - посещение бассейна | Классный час «Первая помощь при перегреваниях и тепловых ударах, при ожогах и отморожениях» | Проведение спортивного праздника | 4. Консультации | |
| Февраль | - малые Зимние Олимпийские игры - посещение бассейна | Классный час «Первая помощь при травмах» | Родительское собрание «Психология здоровья младших школьников» | 5. Практикумы для родителей | |
| Март | - подвижные игры на свежем воздухе - посещение бассейна | Классный час «Первая помощь при попадании инородных тел в глаз, ухо, горло, нос» | Родительское собрание «Формирование здорового образа жизни» | ||
| Апрель | - спортивный праздник «Сильные, смелые, ловкие» - посещение бассейна | Классный час «Первая помощь при укусах насекомых, змей, собак и кошек» | Проведение спортивного праздника | 6. Тренинги | |
| Май | - день здоровья - посещение бассейна | Классный час «Сегодняшние заботы медицины» |
3 – й класс. «Уроки Знайки»
| Месяц | Внеурочные спортивные мероприятия | Воспитательная работа | Работа с родителями | Работа службы сопровож дения | Оздорови тельные мероприятия в режиме учебного времени и ГПД | |
| Сентябрь | - день здоровья - осенний кросс | Игра – путешествие «Откуда берутся грязнули?» | Родительское собрание «Гигиена и режим младшего школьника в семье» | 1. Индивидуальные занятия | - уроки физического воспитания - физ. минутки - пальчиковая гимнастика - дыхательная и мимическая гимнастика - гимнастика для глаз - общеразвивающие упражнения - питьевой режим - проветривание - релаксационно-танцевальный комплекс | |
| Октябрь | -спортивные соревнования «Быстрее, выше, сильнее!» | Классный час «Режим дня – здоровый образ жизни» | Круглый стол «Что может быть важнее здоровья?», «Охрана зрения детей», «Правильная осанка» | 2. Групповые занятия | ||
| Ноябрь | - спортивный час | Экскурсия «Как правильно одеваться осенью и зимой» | ||||
| Декабрь | - игры на улице - весёлые старты «Все на лыжи и на санки!» | Викторина «Как стать Нехворайкой» | Родительское собрание «Режим питания и его разнообразие» | 3. Беседы | ||
| Январь | - малые зимние олимпийские игры | Классный час «Как правильно закаляться» | Помощь в проведении малых зимних олимпийских игр | 4. Консультации | ||
| Февраль | - спортивно-игровой праздник, посвящённый Дню защитника Отечества | Конкурс рисунков «Мой любимый вид спорта» КВН «Если хочешь быть здоров» | Встреча с детским врачом и стоматологом «Чтобы зубы были здоровыми» «Детские инфекционные заболевания и их профилактика» | |||
| Март | - народные и подвижные игры на свежем воздухе | Ролевые игры «Уроки здоровья», Классный час «Как вести себя, когда что-то болит» | Родительское собрание «Секреты здоровья ребёнка» | 5. Тренинги | ||
| Апрель | - спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» | Праздник здоровья | Помощь в проведении спортивного праздника | |||
| Май | - спортивные соревнования «Самые ловкие и смелые» - посещение бассейна | Классный час «Будем плавать, загорать» | Родительский турнир «Путь к здоровью, силе, бодрости» | |||
4 – й класс. «Живём без докторов»
| Месяц | Внеурочные спортивные мероприятия | Воспита тельная работа | Работа с родителями | Работа службы сопровож дения | Оздорови тельные мероприятия в режиме учебного времени и ГПД |
| Сентябрь | - день здоровья - осенний кросс | Классный час «Наше здоровье. Эмоции, чувства, поступки, стресс» | Выявление эмоциональ – ной атмосферы в семье. Диагностика взаимоотношений родителей и учащихся. Наказания в семье методика «Незаконченные предложения» | 1.Индивидуальные занятия 2. Групповые занятия | - уроки физического воспитания - питьевой режим - проветривание - оздоровительные минутки - методика в.а. Ковалева - создание благоприятного психологического климата на уроке и в ГПД - пальчиковая гимнастика - дыхательная гимнастика - гимнастика для глаз - «Мозговая гимнастика» - релаксаутогенная терапия |
| Октябрь | - соревнования по минифутболу (турнир по снайперу) | Час общения «Помоги себе сам. Волевое поведение» | Родительское собрание «Ваш ребёнок взрослеет» | 3. Беседы | |
| Ноябрь | - час здоровья посещения бассейна | Дискуссия «Почему некоторые привычки называют вредными. Тренинг безопасного поведения» | Семейная спортивная спартакиада | 4.Консультации | |
| Декабрь | - весёлые старты | Защита проекта «Закаливание и оздоровление организма» | Круглый стол: «Вредные привычки – профилактика в раннем возрасте» | 5. Практикумы для родителей | |
| Январь | - час здоровья «Все на лыжи» | Выпуск стенной газеты «Будьте всегда здоровы» | Весёлые старты: «Физическое развитие в школе и дома» | ||
| Февраль | - «Тропа туриста» | Игра-соревнование «Культура ЗОЖ» | Родительское собрание «Компьютер пришёл в дом» | ||
| Март | - народные игры - забавы на свежем воздухе | Классный час «Азбука поведения» | Анкетирование «Эмоции – положительные и отрицательные « | 6. Тренинги | |
| Апрель | - спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» | Час общения «Мы – одна семья» | Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья | ||
| Май | - день Здоровья - посещение бассейна | Игра – путешествие «В страну здоровья» |
«Комплексная программа мониторинга здоровьесберегающей деятельности: МОУ «СОШ №11» (фрагмент)
Составитель: Е.Н. Кондратьева, заместитель директора по УВР
| Направления и критерии оценки деятельности | Показатели по критерию | Чем подтверждаются, периодичность исследований | Кто проводит исследования или контроль |
| Здоровьесберегающая инфраструктура ОУ | |||
| Состояние участка образовательного учреждения | Оборудование; соответствие требованиям СанПиН | Акт обследования 1 раз в год | Зам. директора по АХР |
| Состояние образовательного учреждения | Требует / не требует косметического / капитального ремонта (перечислить) | Акт обследования, акт готовности школы к учебному году, 1 раз в год | Зам. директора по АХР |
| Состояние коммуникационных систем (водоснабжение, канализация, электропроводка и т.д.) | Соответствие требованиям СанПиН, % износа | Акт обследования, 2 раза в год | Зам. директора по АХР |
| Соответствие учебных кабинетов, в т.ч. мастерских, требованиям СанПиН (площадь, мебель, освещение) | % кабинетов, соответствующих требованиям СанПиН | Паспорт кабинета, акт обследования, 1 раз в год | Зам. директора по АХР |
| Оснащение кабинетов средствами ТСО | % кабинетов, оснащенных средствами ТСО | Инвентаризация, паспорт кабинета, 1 раз в год | Зам. директора по АХЧ |
| Оснащение спортивных залов оборудованием и инвентарем: - количество - качество | Оборудование; соответствие требованиям | Инвентаризация, паспорт спортивного зала, 1 раз в год | Учителя ФВ, зам.директора по АХР |
| Состояние медицинских кабинетов | Оборудование; соответствие требованиям СанПиН | Паспорт кабинета, 1 раз в год | Мед. работники, зам. директора по АХР |
| Состояние столовой | Оборудование; соответствие требованиям СанПиН | Паспорт столовой, акт обследования, 1 раз в год | Зав. столовой, зам. директора по АХР |
| Организация питания школьников | % охвата горячим питанием | Контроль 1 раз в месяц | Классный руководитель, ответственный за питание |
| Кадровое обеспечение здоровьесберегающей деятельности - учителя ФВ - психологи - логопеды - медицинские работники | Вакансии | Тарификация, комплектование 1 раз в год | Директор ОУ |
| Мероприятия по развитию инфраструктуры учреждения (ремонт, приобретение мебели, оборудования и т.д.) | Наличие плана мероприятий | План работы школы, 1 раз в год | Директор ОУ, зам. директора по АХР |
| Рациональная организация образовательного процесса | |||
| Расписание уроков и факультативных занятий | Соответствие требованиям СанПиН | Режим работы школы, 1 раз в год | Зам. директора по УВР |
| Использование методов и методик обучения, адекватных возрастным возможностям и особенностям обучающихся | % учащихся с высоким уровнем напряженности | Результаты диагностики уровня напряженности учащихся, 2 раза в год | Зам. директора по НМР, психолог |
| Преемственность образовательного процесса по ступеням обучения | Наличие адаптационных программ | План работы школы, 1 раз в год | Зам. директора по НМР |
| Применение здоровьесберегающих технологий (введение инноваций, индивидуализация обучения и т.д.) | Наличие применяемых технологий (перечислить) | План и анализ работы школы 1 раз в год | Зам. директора по НМР |
| Организация физкультурно-оздоровительной работы | |||
| Организация занятий физкультурой с учащимися СМГ | Наличие занятий, % учащихся со СМГ, посещающих занятия | План работы школы, 1 раз в год | Зам. директора по УВР |
| Организация работы спортивных секций | Количество спортивных секций в школе, % учащихся, посещающих спортивные секции | План работы школы, журналы секций, 2 раза в год | Учителя ФВ, зам. директора по УВР |
| Проведение школьных спортивных мероприятий | Наличие плана мероприятий, % охвата учащихся | Анализ работы школы 2 раза в год | Учителя ФВ, зам. директора по УВР |
| Медицинская профилактика и динамическое наблюдение за состоянием здоровья | |||
| Профилактика заболеваний (витаминизация, прием кислородного коктейля, ЛФК и т.п.) | Мероприятия , % охвата | План и анализ работы школы 2 раза в год | Мед. работники, классные руководители |
| Динамическое наблюдение за состоянием здоровья | Наличие мониторинга здоровья учащихся | Результаты мониторинга, 1 раз в год | Мед. работники, зам. директора по УВР |
| Организация помощи детям со школьными проблемами - психологической - педагогической - социальной | Проведение консультаций и др.мероприятий (специалисты, количество учащихся) | План и анализ работы школы 1 раз в год | Психологи, соц. педагоги, кл. рук., зам.директора по УВР |
| Применение оздоровительных методик или программ (по ступеням обучения) | Наличие программ (перечислить) | План и анализ работы школы 1 раз в год | зам. директора по УВР |
| Просветительская работа с учащимися | |||
| Использование образовательных программ, направленных на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни - начальное звено - среднее звено - старшее звено | Наличие программ, % охвата учащихся | План работы школы 1 раз в год | зам. директора по УВР |
| Внеклассная работа по пропаганде ЗОЖ (проведение праздников, конкурсов и т.п.) | Наличие плана мероприятий и его реализация, % охвата учащихся | План и анализ работы школы, 2 раза в год | Зам.директора по ВР |
| Просветительская работа: - беседы, лекции по профилактике заболеваний; - консультации специалистов (психолога, нарколога, гинеколога и др.) | Наличие плана мероприятий и его реализация, % охвата учащихся | План и анализ работы школы 2 раза в год | Зам.директора по ВР |
| Просветительская и методическая работа с педагогами, специалистами и родителями | |||
| Система обучения педагогов ЗОТ (здоровьесберегающим оздоровительным технологиям) - в ОУ - на курсах повышения квалификации | Наличие школьной программы обучения, количество педагогов, прошедших обучение | План и анализ работы школы, свидетельства о курсах повышения квалификации 1 раз в год | Зам. директора по НМР |
| Просветительская работа с родителями (тематические собрания, лектории, круглые столы и т.п.) | Наличие плана работы и его реализация. Уровень удовлетворенности родителей организацией здоровьесберегающей работы школы по (в %) | План и анализ работы школы, результаты опроса родителей, 1 раз в год | Класс. рук., зам. директора по ВР |
| Совместная деятельность обучающихся, их родителей и педагогов по проблемам ЗОЖ | Наличие плана работы и его реализация | План и анализ работы школы 1 раз в год | Зам. директора по ВР, УВР |
| Работа по сохранению и укреплению здоровья педагогов | Наличие программы и ее реализация | План и анализ работы школы 1 раз в год | СТК, профком |
| Осуществление инновационной, экспериментальной деятельности по вопросам здоровьесбережения | |||
| Разработка и реализация проектов, здоровьесберегающей направленности | Количество проектов, их уровень, статус ОУ в реализации | План и анализ работы школы | Зам. директора по НМР |
| Привлечение обучающихся и педагогов к исследовательской деятельности в области здоровьесбережения | Участие обучающихся и педагогов в НПК с работами по вопросам здоровья, результаты | Сертификаты участия | Зам. директора по НМР |
| Разработка методических материалов из опыта работы ОУ по организации здоровьесберегающей деятельности | Наличие разработок, публикаций | Публикации | Зам. директора по НМР |
Мониторинг здоровьесберегающей деятельности классного руководителя