Смекни!
smekni.com

А. Ф. Аменд проблемы воспитания, обучения (стр. 41 из 91)

Музеи используют самые разнообразные формы работы. Важным направлением является экскурсионная деятельность: со всеми группами первокурсников традиционно проводятся обзорные экскурсии, посвященные истории вуза, его традициям, известным выпускникам. На базе музеев студенты исторического факультета проходят музейную и архивную практику. Совет музейного комплекса регулярно проводит конкурс научно-исследовательских работ, посвященных истории образования и истории университета. Во внеаудиторно-творческой деятельности музей использует разнообразные формы работы: это музейные четверти, встречи с выпускниками «Моя судьба в судьбе родного вуза», заседания клуба интересных встреч. Так, были организованы встречи студентов с известными выпускниками олимпийскими чемпионками Л.П. Скобликовой, Е.Б. Елесиной, за­служенными учителями школы РФ Л.С. Злотник, Л.И. Журавлевой, Л.И. Дудиной, учительскими династиями Ивановых, Матерухиных, Козиных и др. Интересно прошла встреча поколений выпускников разных лет «Учителями славится Россия». Музеи проводят мероприятия, посвященные Дню защитников Отечества и празднику Великой Победы, используя такие формы работы, как вы­ставки, викторины по истории Великой Отечественной войны и г. Челябинска в годы войны, встречи с участниками войны и тружениками тыла. Музеи совместно с кафедрами и подразделениями университета проводят дни памяти, посвящен­ные известным ученым, старейшим сотрудникам, известным выпускникам ЧГПИ. Это праздники, посвященные доктору исторических наук Н.К. Лисовскому, док­тору исторических паук В.Ф. Мамонову, преподавателям исторического факуль­тета участникам Великой Отечественной войны И.В. Семенову, В.М. Антропову, старейшему преподавателю нашего вуза Л.Г. Майзель и др.

Интересные мероприятия проведены на базе фонда редкой книги: научные чтения по книге А.С. Пушкина «История пугачевского бунта», изданной в 1853 г., для студентов исторического факультета, для филологов – по трехтомнику «Ис­тория русской словесности» (1903 г.), для студентов физического факультета – обсуждение письма А.С. Пушкина императору Николаю I по вопросам воспита­ния. В рамках Всероссийской конференции по фольклору состоялся просмотр «Поэтика русского фольклора», его посетили 235 человек, которые имели воз­можность ознакомиться с так называемыми «забытыми» книгами.

Важное место в университете занимает интернациональное воспитание. Ор­ганизован культурный обмен, работа студентов в качестве аниматоров в Между­народных творческих фестивалях, соревнованиях. Например, вокальный ан­самбль «Джаз-отель» участвовал в международном музыкальном фестивале во Франции. Интересно работает французский клуб, который объединяет студентов и школьников, изучающих язык и культуру Франции. Заслуживает внимания ра­бота научно-практической лаборатории «Vita» при кафедре психолого-педагогических дисциплин естественно-технологического факультета по организации и проведению немецких этнокультурных лагерей с детьми российских немцев и учащимися, изучающими немецкий язык и культуру. В ИДТПП работа­ет группа по изучению татарского языка. Уважение к семье, женщине, матери формирует новые праздники, такие как День Святого Валентина, где в центре внимания – молодые семьи: новое звучание приобрело и празднование 8 Марта.

В основе профессионального педагогического становления лежит процесс самореализации студента, что, с одной стороны, позволяет приобрести личный опыт (профессиональный багаж), с другой – скорректировать качества личности. В университете созданы условия для самореализации по различным направлени­ям исходя из индивидуальных особенностей студентов вуза.

Для творчески одаренной молодежи созданы коллективы художественной самодеятельности при ИДТПП. Это активные участники фестивального движения «Весна студенческая» на всех уровнях – от университетского до общероссий­ского. Ежегодно в городском фестивале участвуют около 300 человек. Каждый год студенты и коллективы ЧГПУ занимают около половины всех призовых мест на городском и областном фестивалях студенческого творчества среди 26 высших учебных заведений города и области. Шесть лет подряд студенты ЧГПУ высту­пают на общероссийском фестивале «Весна студенческая». Лучшими коллекти­вами стали: вокальные ансамбли «Джаз-отель» и «Vita»; ансамбль бального танца «Эдельвейс», ансамбль эстрадного танца, студенческий театр «Профиль». На об­ластных и городских фестивалях – английский театр, музыкальная группа «Ап­рель», театр русского костюма, ансамбль спортивного танца, СТЭМ «Контора», команда КВН «Боже мой!», оркестр народных инструментов, театр кукол «Вол­шебный веер», хоровой коллектив.

На смену традиционным творческим лидерам, таким как вокальный ан­самбль «Джаз-отель», победитель фестиваля «Весна студенческая – 2001» (город, область, Урал, Россия), вокальный ансамбль «Vita», Анна Перетрухина и Лариса Турлакова, пришли новые исполнители и коллективы: вокальный ансамбль «Эпа­таж», Елена Мордашева, коллектив авторской песни, Виктория Лукьянова, фольклорный ансамбль «Околица». Особо отметим успехи Татьяны Геселевой в художественном слове (победы в городе, области, округе, второе место в России).

Наши коллективы приглашались для участия в различных городских и обла­стных мероприятиях («Джаз-отель», «Vita», «Эдельвейс», «Эпатаж», «Околи­ца», группа танцевальной аэробики, акробатическая тройка, коллектив авторской песни, «Контора», «Кислотный дождь», «Тишина», коллектив народного танца). Впервые в университете был выпущен двойной альбом вокальных ансамблей «Джаз-отель» и «Vita», презентация которого состоялась в ТЮЗе.

Около 400 одаренных студентов совершенствуют свое спортивное мастерст­во на 9 специальностях в системе дополнительного образования (институт допол­нительных творческих педагогических профессий). Так, в 2001/02 учебном году в группах повышения спортивного мастерства обучались 355 студентов. Из них 20 – мастера спорта России, 67 – кандидаты в мастера спорта, 85 студентов имеют 1-й разряд, 3 мастера спорта международного класса (Алексей Серебряков – пауэрлифтинг, Алексей Крысин – вице-чемпион России по прыжкам в высо­ту, Надежда Воробьева впервые выполнила норматив мастера спорта в беге на 800 метров). Звание заслуженного мастера спорта носит олимпийская чемпионка XVIII Олимпийских игр Елена Елесина.

Ежегодный спортивный календарь университета включает более 20 соревно­ваний по различным видам спорта, культивируемым в университете, шахматы, легкая атлетика, стрельба, волейбол, баскетбол, плавание, гиревой спорт, армре­стлинг, аэробика. В ежегодной районной легкоатлетической эстафете принимает участие свыше 20 факультетских команд. В 2001/02 учебном году для студентов 10 факультетов было проведено 89 физкультурно-оздоровительных мероприятий с общим охватом более 8 тысяч участников. Любимыми университетскими празд­никами стали дни здоровья. Они проводятся два раза в год на лыжной базе университета. В них принимают участие студенты, преподаватели, сотрудники и члены их семей. В мае на празднике «День спорта» награждаются победители и призеры спартакиады университета, лучший факультет и лучшая группа по орга­низации спортивно-массовой и оздоровительной работы.

Шестой год подряд университет завоевывает звание сильнейшего спортив­ного вуза области. Из 14 видов спорта, входящих в программу спартакиады об­ласти, в 7 сборные команды университета заняли первые места. Это легкоатлетический кросс и зимний чемпионат по легкой атлетике (старший тренер И.М. Го­рохов), мини-футбол (тренер С.А. Айткулов), баскетбол (мужчины) (тренер В.Г. Болотин), волейбол (мужчины) (старший тренер С.Б. Шиганов), настольный теннис (тренер Э.Л. Попов), шахматы (тренер A.M. Городецкий).
В остальных шести видах спорта сборные команды университета заняли вторые места. Успешно выступили сборные команды университета на всероссийских первенствах ву­зов по легкой атлетике, лыжным гонкам, волейболу.

Самореализация профессионального становления студентов наглядно про­явилась в деятельности педагогического отряда «Луч». Сначала педотряд ориен­тировался на организацию и проведение учебы школьных органов самоуправле­ния (тематические сборы). Но в процессе становления отряда были найдены но­вые сферы приложения сил. Проведены студенческие благотворительные акции «Новогодняя елка» в детских приютах и детских домах; благотворительные акции по сбору детских вещей и канцелярских товаров: реализованы авторские про­граммы в детских оздоровительных лагерях. Ведется поиск новых форм работы по профилактике девиантного поведения: проведение бесед с подростками, пред­ставления философского театра, участие в детском валеологическом движении, разработка профориентационных программ, фестиваль творчества воспитанников детских домов и приютов области. В составе педагогического отряда 80 студен­тов всех факультетов университета.

Качество подготовки будущего учителя в университете рассматривается как основной критерий эффективности работы профессорско-преподавательского состава. Ученый совет, ректорат, учебно-методическая комиссия университета, советы факультетов, деканаты и коллективы кафедр уделяют большое внимание разработке и внедрению различных форм и методов контроля за эффективностью учебного процесса, качеством усвоения учебного материала, способностью выпу­скников проявлять знания, умения и навыки в практической деятельности.

Традиционным уровнем контроля за качеством знаний студентов в ЧГПУ стали предметный контроль (со стороны преподавателя – проведение контроль­ных работ по проверке качества усвоения пройденного материала), периодиче­ский контроль (со стороны коллег по кафедре и заведующего во время взаимопосещений и открытых занятий), кафедральный контроль (со стороны заведующего кафедрой), факультетский контроль (со стороны сотрудников деканата), внутри-университетский контроль (со стороны учебного отдела).