Р. О. Агавелян Кандидат психологических наук, доцент (стр. 49 из 49)

· В коммуникациях дети адекватно оценивают друг друга, что приводит к наименьшему числу конфликтов. Не закомплексованы, свободно общаются со сверстниками и взрослыми

· Проявляют к детям чувство сострадания, эмпатии, понимания.

· Дети самостоятельно описывают эмоциональные состояния, выделяя элементы экспрессии и используя разнообразные слова при названии элементов экспрессии.

Приложение №4

Стимульный материал к тесту "Рука"

* Житница – помещение для зерна.

* Эти упражнения из книги Д. Бейч и Г. Гольберг "Творческая агрессия" [14].